Неврология
2 отзыва
г. Уфа
Относитесь к отзывам скептически 🔥

Мнение людей по умолчанию субъективно. Кроме того, мы не можем гарантировать достоверность информации, указанной в отзывах.

Отзывы могут быть только одним из способов узнать больше об ординатуре. Помимо этого, рекомендуем лично пообщаться с нынешними и прошлыми ординаторами, а также преподавателями.
5-августа-2024
Аноним

Клиническая база: РКБ
Отделение: РКБ
Год поступления: 2020

3 Практика: 
3 Теория: 
3 Преподаватели: 
3 Оборудование: 
3 Наука: 
Контроль посещаемости: Строгий – почти все время надо быть в ординатуре
Контроль строгий, каждый день желательно с 8 до 14 С дневной работой совмещать не возможно, с дежурствами возможно В конце первого года можно устроиться врачом-стажером неврологом, мест много
Сколько дней в неделю: 
От себя: Пациентов видели часто, всегда в доступе, преподаватели хорошо объясняют Наукой заниматься можно, приветствуется, на базе РКБ предлагали написать по пациенту, на базе КБГМУ призывают написать научную статью за время прохождения В этом году открыли научную ординатуру Все в ваших руках Учтите, что с работой совместить тяжело
12-апреля-2021
Псевдоним*

Клиническая база: БСМП(22)
Отделение: Невро , неврореабилитация, нейрососудистое, нейрохирургическое
Год поступления: 2019

1 Практика: Доступ постоянный был( кроме пандемии- 50%учебного времени). До самостоятельного ведения дело не дошло , но осмотр проводить , беседовать самостоятельно разрезалось .
0 Теория: Теорию давали только на субботних семинарах в виде лекции и всякие конференции и продакшаны препаратов . Устно до экзаменов ничего не спрашивали , контроля за выполнением редутах домашних заданий не было . Лекции в течении года зачитывались одни и тебе по 2-3 раза, на втором году ещё 2-3 раза.Мастер классы и тренинги - не, не слышал.
1 Преподаватели: Конкретных кураторов не было . В целом , и преподаватели , и врачи всегда шли на встречу в плане ответов на вопросы и разборов непонятных особенностей.
2 Оборудование: В целом при активной жизни в отделении и завоевании доверия врачей , может было на много что подписаться поработать руками , но время пребывания в каждом отделении 2-4 недели ( не слишком много )
2 Наука: Доступ был лишь как у всех остальных к общеуниверситетским стажировкам . Но из нас никто не искал , ничего не предлагалось . Но один из преподавателей , закончившая лет 5 назад, была на 2-месячной стажировке в Чехии за счёт университета по направлению кафедры за научны заслуги и учебу . Поэтому все возможно . Зав . Кафедрой обладает властью в университете и если что то ей будет нужно - она добудет. На счёт науки - за уши не тянут , но идут навстречу , помогают в постановке цели и плане выбора методов написания .
Контроль посещаемости: Свободное посещение – можно практически не ходить
Совмещать можно было за счёт , как раз таки того, что контроля почти не было. Очень редко ловили случайно , что ординаторов нет , следили в течении недели , потом опять забывалось.
Сколько дней в неделю: Обязательно - 5 дней с 9 до 12/14. В субботу с 10 до 12 семинар . По факту обязательно посетит семинар , а в отделении зависит от врачей отделения . Бывало так , что не один день не ходили в некоторых отделениях .
От себя: Что в целом расскажу общее впечатление : кафедра без особенностей - среднестатистическая . Преподавательский состав малочисленный - %%%%% занята только конференциями и зарабатыванием денег на продвижение лекарств компаний, трое остальных погрязли в собственной работе и научной деятельности +бюрократия для отдела ординатуры университета . Преподавательский состав хороший , образованный , знания всегда в пору со временем , при возникающих вопросах помогают и идут на встречу , но , мне всегда казалось , у нас должен быть немного палочный режим с некой обязаловкой - данная излишняя свобода сыграла роль и почти все ординаторы нашего года особо и не занимались неврологией , погрузнувший в собственной повседневности и другой работе . Это вина наша , не кафедры . Но при должном контроле было бы ещё лучше . Но «это вам нужно , не нам» слоган всего высшего образования и кафедр 80% всех университетов , так что это скорее проблема вышел постжипломного образования , а не конкретной кафедры .